我校省教育科学“十二五”规划立项课题圆满开题

2012/05/18

5月17日上午，花园实验小学江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《促进儿童积极个性发展的校园乒乓文化构建研究》开题论证会隆重举行。江苏省教育科学规划办主任彭钢、《江苏教育》主编张俊平、副主编姚亮、无锡市教研中心理论部包智强主任、吕红玉博士、张烨老师和南长区教育局张静漪副局长和教研室秦曙钟主任、朱玲芹副主任、教育科李媛副科长参与了现场论证。

与会专家、领导兴致盎然地参观了校容校貌，观摩了周剑芳老师执教的校本德育课《乒乓女皇》，聆听了田勤萍校长作的课题工作报告和教科室方丽莉老师所作的课题实施方案，对课题组教师扎扎实实的前期工作作了充分肯定。专家们认为此课题以关怀儿童为立场，着眼于学生发展，构建富有乒乓特色的校园文化，培养求善、求真、求美，富有个性，敢于创造的“振华”好少年，研究思路明晰，实践操作具有育人性。

同时，专家组对课题的实践研究提出如下建议：要旗帜鲜明地提出自己的文化主张，整体建构学校文化，形成“文化场”。在注重物质文化建设，整体环境创设的基础上，要完善课程体系，着力建设一支具有鲜明乒乓文化特质的教师队伍，提高教育教学的“科学性”，推动课题的研究，探索“乒乓文化”的健体功能、启智功能、育德功能。学校可成立红领巾“振华”乒乓研究院，建造乒乓博物馆，设计一种能打动学生心灵的与乒乓文化相关的仪式，举行“乒乓文化促进儿童积极个性发展”的高层论坛……同时指出：校园文化建设以乒乓文化为载体，但不能局限于乒乓文化；研究要注重过程，进行个案分析；研究要面向全体，培育个性鲜明的“真人”。

此次论证会前夕，与会专家、领导还与花园实小教师进行了乒乓友谊赛，《江苏教育》副主编姚亮挥毫泼墨，表达了对学校的美好祝福。

《促进儿童积极个性发展的校园乒乓文化构建研究》是花园实小为校园乒乓文化构建进一步深化和完善所进行的又一轮教育探索和实践。今后，学校将从精神文化、教师文化、儿童文化三个块面着手，深入研究，给教师创设走向专业深处的历练平台，给学生一个走向健康未来的教育承诺，给学校一个走向卓越建设的文化理由。