每一个落点都是新的起点

为规范学校办学行为，全面提高教育质量，落实立德树人根本任务，10月27日-10月28日，梁溪区人民政府督导室组织专家组一行11人，对无锡市花园实验小学近五年的素质教育工作开展为期两天的综合督导评估。

专家组成  精英荟萃

专家组由江苏省小学语文特级教师、正高级教师、梁溪区课程教学改革研究所所长魏星领衔，组员有无锡市通德桥教育集团党委书记周晓蕾，无锡市五河新村小学校长徐国新，无锡市塔影中心小学校长孙敏，无锡市吴桥实验小学校长张荣，无锡市梁溪区连元寄畅小学副校长曹红燕，梁溪区责任督学朱虹。区人民政府教育督导室朱蕴芳副主任、陆昇涛科长及科室全体成员也参加了此次综合督导活动。

预备会议  明确方向

为贯彻落实好督导新方案，精准指导评估工作，区督导室首先组织专家组全体成员学习了新方案，为专家组提供督前准备的教师、学生、家长问卷调查汇总数据、由教师发展中心出具的听课评价数据等第一手调研材料，为督导评估的客观准确做好万全准备。

聆听汇报   溯源求真

27日上午，督导组成员听取了无锡市花园实验小学校长郭磊作的素质教育综合督导自评报告《“振华精神”砥砺生命全程，“花园印痕”，涵养师生素质》。郭校长从“筑梦正向，铿锵奏响‘振华’主旋律；管理正轨，规范谱就‘振华’新乐章；追梦正学，精进乐做‘振华’好园丁；助梦正行，全力培养‘振华’好少年；圆梦正心，热切展望‘振华’新宏图”这五个块面全面汇报了学校素质教育工作举措及取得的成绩。

专家组成员认真聆听学校自评报告后，就如何树立“振华”少年形象，落实品格提升工程等问题作了进一步的问询与探讨。

 

立体考察  把脉问诊

大课间，专家组成员观摩了学校丰富多彩的阳光体育活动。富有花园乒乓特色的活动受到了大家的好评。

随后，专家组成员随机抽课，在学校校务人员的陪同下走进课堂，了解学校“深度学习 同学课堂”教学改革实施现状，并通过师生访谈，深入了解学校的办学特色、教师专业发展、学生素质培养等情况。

中午12：30，在学校“振华”小讲解员的带领下，专家组成员走进了各个社团活动的现场：“花”慧世界、“花”艺天地、“花”式乒乓、“花”球律动、“花”漾绽放。闪转腾挪，虎虎生威；笙箫鼓乐，铿锵悦耳。无论是社团活动，还是个人秀微舞台，同学们出色的表现赢得了专家们的啧啧赞叹。

   下午，专家组成员认真查阅相关资料，对学校“十四五”规划的实施、课题研究的进展、骨干教师的培养、特色中队的建设等做了进一步的了解。

反馈交流  开方献策

 在广泛调研、细致督查的基础上，28日下午，专家组成员根据分管指标分别向学校反馈了评估情况，他们高度肯定了学校素质教育取得的成果，同时也提出了中肯的建议：“十四五”规划的落实要有更明确的时间表、路径图，“深度学习·思维课堂”的实施需进一步深化，品格提升工程需加强顶层设计。

展望未来  砥砺奋发

 重传承、谋发展、求创新、向未来。郭磊校长代表全体教师感谢督导室领导及专家组的指导，表示花园园丁将满怀花开锦绣的美好愿景，不断学习，不断实践，不断反思，不断探索，在办人民满意教育的发展道路上行稳致远，让校园充满生命拔节生长的活力！

殷殷寄语  高瞻远瞩

 梁溪区教育局陆树峰副局长对学校近五年教育教学取得的成绩表示了肯定，希望学校凝练“振华”精神，明确发展定位，凝聚教师合力，构建师生共同成长的幸福花园。

每一个落点都是新的起点。本次综合督导，充分彰显了梁溪区“督”“导”并举，保障和促进教育改革发展的效能，为加快建设区域高质量教育体系注入了新能量。