2016年寒假德育（少先队）工作计划

2016/01/14

寒假将至，为更好地指导我校各中队开展假期工作，确保做到有计划、有组织、有内容，教育引导全校师生度过一个安全、文明、健康、快乐的假期，现就2016年寒假德育（少先队）工作计划制定如下：

一、指导思想

认真学习贯彻中央党的群团工作会议和党的十八届五中全会精神，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分结合我校实际情况，以实践体验为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，在少年儿童中大力培育和践行社会主义核心价值观，使我校少年儿童度过一个既有意义又有意思的寒假。

    二、主要内容  

（一）辅导员——自主学习促素养提升

1、寒假期间，围绕社会主义核心价值观教育和德育工作业务开展德育工作者自主学习培训工作。德育工作者要发挥主动性、自觉性，有意识地将德育教育的实践体验归纳为理性思考，利用假期撰写教育案例、工作感悟和学习心得，真正做到“用心做德育”。

2、自主积极阅读与辅导员工作、班主任工作相关的杂志、书籍，关注“江苏共青团”“当代教育家”“团聚无锡”等微信平台，了解动态，更新观念，为自我成长注添动力。

3、充分利用班级群，了解学生假期动向。充分利用家长志愿者资源，适时适地组织班级假日小队活动，增进师生交流、拓展队员活动空间、加深班级凝聚力，为特色班队创建做好活动开展、过程性资料的收集整理工作。

（二）少先队员——丰富活动促多维共育

1、深化核心价值观教育。全面启动“党团队手拉手唱响‘十三五’”主题教育活动，进一步深化“党团队手拉手”载体，以各种生动有趣的形式，教育引导广大少年儿童关注了解“十三五”。实施“心系祖国家乡‘十三五’小规划”，号召少年儿童与党团员大朋友手拉手，组织开展红领巾寻访、调查研究和宣讲报道，积极参与“我的‘十三五’金点子”、“我为‘十三五’作贡献”等活动，感受祖国家乡发展新面貌、百姓生活新气象，展望全面建成小康社会的美好前景，将“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念融入心中。实施“个人成长进步‘十三五’小规划”，组织少年儿童结合自身成长目标和努力方向，制定一份自己的“小五年规划”，用实际行动为实现“十三五”规划作出应有贡献。

2、感受中华优秀传统文化。围绕除夕、春节、元宵节等传统节日，以“新的祝福心的感恩”为主旋律，开展家风家训教育，弘扬中华民族传统美德。进一步深化“优秀传统文化在我身边”五个一行动：参加一项民俗活动——动员少年儿童在寒假期间，积极参加各种健康有益的传统文化民俗活动；参观一处历史名胜——鼓励少年儿童寻访参观一处能反映家乡历史文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等；阅读一篇文化经典——推荐少年儿童认真诵读一篇传统文化经典篇章，弘扬中华优秀传统文化；讲述一个传统故事——指导少年儿童讲述一个反映民族精神的传统故事（小学中、低年级）或进行一次学习思辨、主题演讲（小学高年级、初中）；做好一件暖心孝事——倡导少年儿童为家人做一件力所能及的事，可以以向父母、长辈赠送自制小工艺品、贺卡等新年礼物的方式，表达感激与祝福之情。通过多种方式切实引导广大少年儿童感受中华优秀传统文化的魅力，感悟中华优秀传统文化蕴涵的价值理念。

3、践行志愿服务理念。积极号召少年儿童在家做一些力所能及的家务劳动，培养关心父母、孝敬长辈、感恩他人的优良品质。走上社会主动参加志愿服务和公益活动，培养社会担当和公民责任意识。

4、推进“平安自护行动”。切实做好少年儿童假期健康和安全教育宣传工作。有重点地开展以冬季防火、用电用气、防拐防骗、烟花爆竹、交通出行、节日饮食卫生等有关常识为主要内容的“平安自护”教育，强化少年儿童的防范意识，提升自护自救能力，避免因拥挤踩踏等造成意外伤害。要积极倡导绿色健康文明的社会新风尚，减少烟花爆竹燃放，降低对环境的污染。要引导少年儿童合理安排作息时间，养成良好的学习和生活习惯：积极参加健康向上的文体活动；自觉控制上网和使用电子设备的时间，注意爱眼护眼；正确甄别网上信息、科学利用网络资源，做到遵守网络道德、维护网络安全。同时积极做好和家长、社区的联系沟通工作，建立起维护少年儿童安全的行之有效的社会化工作机制。

二到六年级寒假活动典型事例、照片等请于2月22日前上报，其中至少包含“党团队手拉手唱响‘十三五’”主题活动案例（含2-3张照片）1个，中华优秀传统文化教育案例（含2-3张照片）1个。

无锡花园实验小学德育处

                                                          2016年1月